Prueba extraordinaria de junio 2º de ESO TPR curso 2019-2020

1.- En el blog que has creado este curso desde tu cuenta personal de Gmail inserta en una nueva entrada del mismo una imagen centrada de una estructura construida con canutillos de papel. Puede ser una grúa o un puente. Añade una leyenda explicativa en la propia imagen. (1 punto)
Inserta una entrada con un vídeo embebido. (1 punto)

2.- Realiza estos 2 ejercicios de máquinas simples en un archivo de texto con Word o Writter con dibujos, esquemas y cálculos incluidos. Una vez hecho lo publicas en el blog. (2 puntos)

3.- Ejercicios de mecanismos del 1 al 10. Captura de pantalla con las soluciones o foto con el móvil en la que se vea la fecha y hora de tu PC. (1 punto)

4.- Contesta este test de electricidad. Haz una captura de pantalla con el resultado o una foto con el móvil. Se permiten 2 intentos máximo. En la captura o en la foto ha de verse la fecha y hora de tu PC. (1 punto)

5.- Monta estos circuitos eléctricos con este simulador de circuitos eléctricos on line, (4 puntos):

Recuerda, el motor lo puedes sustituir por un ventilador que es similar. Al acabar cada circuito haz captura de pantalla o foto con el móvil donde se vea claramente la fecha y hora de tu PC.

Ejercicio 1: circuito básico. Lámpara, interruptor UPUD y pila de 1,5 V. (0,5 puntos)
Ejercicio 2: circuito básico. Motor, interruptor UPUD y pila de 1,5 V. (0,5 puntos)
Ejercicio 3: circuito serie con 2 lámparas iguales, un interruptor UPUD y una pila de 1,5 V.
(0,5 puntos)
Ejercicio 4: circuito paralelo con 2 lámparas iguales, un interruptor UPUD y una pila de 1,5 V.
(0,5 puntos)
Ejercicio 5: circuito paralelo con una lámpara, un motor de corriente contínua, (C.C.), una pìla de 1,5 V y con interruptores UPUD de forma que pueda funcionar o el motor, o la lámpara o los 2 a la vez o ninguno de los 2. (0,5 puntos)
Ejercicio 6: circuito paralelo con lámpara, motor C.C., interruptores UPDD y UPUD y pila de 1,5 V de forma que pueda funcionar o la lámpara o el motor o ninguno de los 2. (0,5 puntos)
Ejercicio 7: circuito que permita invertir el sentido de giro de un motor y que el motor pueda estar funcionando o parado cuando yo quiera. El circuito tendrá la menor cantidad posible de componentes eléctricos. (0,5 puntos)
Ejercicio 8: circuito que permita invertir el sentido de giro de un motor, que el motor pueda funcionar o no y que con unas lámparas LED además indique el sentido de giro del motor. Siempre se diseñará con la menor cantidad de componentes eléctricos posible. (0,5 puntos)