Trabajos para las semanas del 2 al 5 y del 8 al 12 de noviembre

 2º de ESO TPR:

Seguimos con las prácticas que vienen en los retos de Scratch: 

1. Los 3 retos +1 ejercicio libre de "nos movemos" (4 trabajos).
2. Los 3 retos + 1 ejercicio libre de "crear historias" (4 trabajos).
3. Los 2 retos + 1 ejercicio libre de "repetir y repetir" (3 trabajos).

En total son 11 trabajos. 

Para ello utiliza la aplicación Scratch online que utilizaste el curso pasado dado que ya tienes la cuenta creada. Si no recuerdas la contraseña puedes seleccionar al iniciar sesión la opción "¿Necesitas ayuda?" y recuperarás tu contraseña.

Recuerda: para poder visualizar Flash Player has de buscar en Google "emulador Flash Player Chrome" o bien "emulador Flash Player Firefox" dependiendo del navegador que uses. En el buscador aparece en primer lugar el emulador, entras en la web y lo añades, (instalas), a la lista de extensiones del navegador. Por último no olvides clicar en el símbolo del puzzle que aparece arriba a la derecha del navegador y anclar con la chincheta el emulador que acabas de instalar, (aparecerá una letra F en color azul). Ya puedes visualizar esa parte o animación que no aparecía, solo tienes que pulsar F5 para actualizar el navegador.

Otra advertencia: las diapositivas previas a las animaciones en los retos no se pueden ver con el navegador Firefox, has de utilizar Chrome.

Hay que tener en cuenta que si usas MAX 10, (LINUX) en el aula de informática, cada vez que reiniciemos el equipo hay que repetir el proceso. Si usas Windows 10 no es necesario.

Una vez hayas terminado todos los ejercicios que incluyen los 3 retos, (son 11 prácticas en total), tienes que enviármelos a mi correo. Hasta que no hayas terminado TODOS los ejercicios de cada reto no los mandes por correo. Una vez acabados todos los envías al correo: trabajostpr.carlos@iesmarianojosdedelarra.net

3º de ESO TPR:

1. Terminamos los Ejercicios de vistas:

En la web del enlace verás que después de la presentación de repaso del curso pasado, (que puedes saltar si ya te lo sabes), aparecen 7 puntos interactivos de color naranja en la parte superior de la página. Clica en el punto 2 y repasa los ejercicios resueltos. Verás que aparecen otros 2 puntos naranjas encima de éste: 

1. En el primer punto tienes que completar las vistas de las 14 piezas, planta alzado y perfil. Para demostrar que has realizado las vistas de los 14 ejemplos haz una captura de pantalla de cada ejercicio terminado.

2. En el segundo punto harás la reconstrucción de las 14 piezas a través de las vistas que te dan. Para demostrar que has realizado las vistas de los 14 ejemplos haz una captura de pantalla de cada ejercicio terminado. (2 puntos). 

Resuelve los ejercicios del penúltimo punto de la animación: piezas 1, piezas 2 y piezas 3, hasta alcanzar la puntuación 9 sobre 9 en cada uno de ellos. Haz una captura de pantalla de cada ejercicio terminado. En total son 19 capturas de pantalla, 9  capturas de "piezas 1", 9 de "piezas 2" y 1 más de "piezas 3" que realmente es un cuestionario con 10 preguntas.

Envía un solo correo con todas las capturas a trabajostpr.carlos@iesmarianojosedelarra.net 

Recuerda: para poder visualizar Flash Player has de buscar en Google "emulador Flash Player Chrome" o bien "emulador Flash Player Firefox" dependiendo del navegador que uses. En el buscador aparece en primer lugar el emulador, entras en la web y lo añades a la lista de extensiones del navegador. Por último no olvides en el símbolo del puzzle que aparece arriba a la derecha del navegador clicar y anclar el emulador que acabas de instalar, (aparecerá una letra F en color azul). Ya puedes visualizar esa parte o animación que no aparecía, solo tienes que pulsar F5 para actualizar el navegador. Cierra las pestañas que se han abierto durante la instalación y pulsa el botón que aparece arriba en el navegador que dice "run this flash",

2. Empezamos Sketchup: usaremos la versión online que viene por defecto instalada en tu cuenta de Google Drive. Tan solo tienes que buscarla en "aplicaciones" o "complementos" de tu cuenta de Drive. Las prácticas son éstas, Ejercicios de Sketchup con tutoriales 

Ejercicios 1 al 4 del tutorial, figuras 3D y chincheta. Hazlos en el orden que te indico:
Ejercicios de primeros pasos I y II con Sketchup. Si ya lo dominas pasa directamente a los ejercicios.

Ejercicio 1.
Ejercicio 2, en el link viene como ejercicio 3.
Ejercicio 3, en el link viene como ejercicio 4.
Ejercicio 4, chincheta, en el link viene como ejercicio 2.

Ten en cuenta que en el link los apuntes vienen al revés, (empiezan las prácticas por el final), y que la numeración no coincide con la que yo he puesto en el blog.

4º de ESO Tecnología:

Esquema multifilar de la instalación eléctrica de la vivienda con los colores de los cables normalizados.
Se valorará la integración de la fotografía del CGMP en cualquiera de los trabajos anteriores, así como la limpieza y el orden en la presentación, la explicación y los títulos de los ejercicios. 

Puedes usar estos apuntes para que te sirva de orientación o modelo. Se encuentra en los epígrafes 5.3, 5.4 y 5.5: resumen instalaciones eléctricas. También puedes utilizar esta web como modelo de lo que tienes que dibujar: aprende electricidad.com esquema multifilar.

4º de ESO TICO:

1. Terminamos con arquitectura del PC del aula: Ficha con componentes básicos y características del hardware y software. El trabajo se entregará en un único archivo en formato PDF. Aquí tenéis acceso a la ficha completa para que seleccionéis los componentes requeridos: ficha técnica del PC del aula 2 de informática.

2. Mapa-esquema de la red del aula. Se incluirá la disposición real de los equipos, los números de cada PC, la dirección IP incluida la del profesor, cableado, tipo de red, switchs del aula, los periféricos del aula compartidos como impresoras, altavoces, proyector, etc. Se incluirá captura de pantalla que demuestre de dónde has obtenido las direcciones IP. Se tendrá en cuenta si se incluye texto con aclaraciones de todo lo expuesto anteriormente, la organización de espacios así como el orden y limpieza del trabajo y la originalidad. Tienes que practicar con el método del trabajo colaborativo para averiguar las direcciones IP de tus compañeros, (intercambio de información a través de la red de PC del aula, correo, chat del correo de Gmail, etc). 

1º de Bachillerato TICO:

Seguimos con las prácticas 7 y 8:

7. Ficha con características del PC del aula, del hardware tienes que indicar, en su caso, la marca, modelo, la capacidad y velocidad de los componentes básicos como la CPU, placa base, memoria RAM, disco duro, tarjetas, (de vídeo y de red), puertos y conexiones que tiene. Indica también cómo está maquetado el disco, (particiones y estructuración de los sistemas operativos que tiene instalados). Se hará captura de pantalla de las particiones desde los 2 S.O. instalados, también se tendrá en cuenta si las características del PC se han averiguado y comprobado también desde los 2 S.O. Para realizar esta actividad puedes consultar este enlace o este otro enlace. El trabajo se entregará en un único archivo en formato PDF. 

8. Creación cuadro comparativo de precios de PC clónico versus PC comercial. En ambos casos deben ser modelos equivalentes, con las mismas características y prestaciones. Realiza una tabla desglosando los componentes que lleva el PC clónico y las características completas del PC comercial. No olvides en el caso del clónico incluir cableado, periféricos, coste de la licencia del software de S.O. y fíjate bien que en algunos portales de E-Commerce no incluyen ni el IVA ni los gastos de envío.

2º de Bachillerato TICO:

5. Programación HTML (5 puntos)

a) Ejercicios de los apuntes Área Tecnología. Hacer los 2 ejemplos. 
b) Diseño página web propia con etiquetas HTML:

Requisitos proyecto página web en HTML:

Título 
Fondo de color 
Al menos una imagen centrada 
Al menos un vídeo centrado 
Dos tipos de letra 
Cabecera
Subtítulos 
Hipervínculo 
Música de fondo sin derechos de autor
Al menos dos párrafos
Dos tamaños de letra
Negrita, cursiva y subrayado

Para realizar el proyecto has de seguir el tutorial del consorcio W3C Schools. Realiza las prácticas guiadas. Al mismo tiempo que realizas las prácticas podrás observar que puedes ir realizando el proyecto programando con código HTML5 tu propia web. Cuando acabes las prácticas y el proyecto me envías todos los archivos por correo.