Hoy es el último día para terminar estas prácticas con circuitos electrónicos. Seguiréis usando el programa de simulación de circuitos que tenéis instalado: Crocodile_Clips_v3.5.exe . Tenéis que hacer estos ejercicios: Simulación de circuitos 2. Cuando acabéis me lo enviáis a mi correo: ieslarra.info@gmail.com . Plazo límite de entrega el día 5 de mayo antes de las 23:59 h.
Alumnos de T.P.R. de 2º PMAR de ESO:
Esta semana seguimos con el proyecto del taller, seguimos con nuestro proyecto virtual. Para esta semana me tenéis que dibujar. Seguid los pasos que os explico a continuación:
Dibujad a lápiz, (mejor uno con dureza HB), un boceto con la idea aproximada de la grúa que construiríamos en 3D, lo dibujáis en vuestro cuaderno usando la cuadrícula. En ese boceto se tiene que dibujar:
1.- La estructura, que se construirá con canutillos de papel sobre una pequeña base de madera aglomerada de 1 cm de grosor.
2.- Los mecanismos, que han de incluir un tren de poleas compuesto o doble como reductora, con sus soportes, ejes, poleas, las correas de transmisión, (usaremos un par de gomas elásticas) y un pequeño motor eléctrico con su interruptor y luces indicadoras de subida y bajada. También se detallará el sistema para recoger la cuerda con la que subamos o bajemos la carga, el gancho y la cajita donde vamos a depositar la carga.
Una vez dibujado en el cuaderno, le ponéis el título al dibujo, nombre y fecha en lugar bien visible y le hacéis una foto con el móvil, la pasáis a vuestro PC y ya la tenéis lista para publicar en vuestro blog.
Por último me dibujaréis el primero de los planos en perspectiva, ya con un programa de dibujo asistido por ordenador muy básico. Lo podéis hacer con esta aplicación online que os voy a facilitar en este enlace: dibujo en perspectiva isométrica. En el plano intentáis dibujar lo anterior pero si os resulta muy complicado detallarlo lo dibujáis lo más esquemáticamente posible. Os pongo aquí un ejemplo de un dibujo que he empezado a hacer yo de la estructura y una polea en perspectiva, (3D):
Una vez terminado el dibujo en 3D con el programa, no olvidéis poner en la parte de abajo del dibujo como he hecho yo, el curso y grupo, el nº de plano, (en este caso el 1), y a continuación vuestro nombre y apellidos. Una vez cumplimentado lo imprimís en PDF y lo guardáis en vuestro equipo. No olvidéis poner vuestro nombre en el archivo. Me lo enviáis como archivo adjunto por correo y lo publicáis en el blog. Para publicarlo como imagen le hacéis una captura de pantalla y ya lo tenéis como imagen para insertar en vuestro blog.
También os pongo un enlace con otro ejemplo de construcción de una grúa. En nuestro caso la grúa no será giratoria como ésta. Será fija, por lo que la viga de la parte superior será mas corta y estará pegada al pilar central. Aquí tenéis otro ejemplo de estructura de papel para un puente levadizo:
A continuación os explico cómo entregarme los trabajos de la segunda semana de proyecto, me vais a colgar en vuestro blog personal el boceto hecho a mano alzada y el dibujo hecho con el asistente en el apartado o página de planos del proyecto. Aquí os indico qué parte estamos haciendo para que tengáis idea de dónde publicarlo:
Por último me enviáis un correo a ieslarra.info@gmail.com con la dirección de vuestro blog y el archivo adjunto en PDF del plano nº 1 para que lo pueda ver y corregir.
Plazo límite de entrega: 5 de mayo antes a las 23:59 h.
Si tenéis alguna duda me podéis enviar un correo a ieslarra.info@gmail que os contesto en cuanto pueda.
Alumnos de TICO de 4º JKLM de ESO:
Esta semana nos despedimos ya de Gimp. Para demostrar lo que habéis aprendido os pongo aquí los enlaces a una colección de tests online para que los hagáis. Tenéis que hacer captura de pantalla cada vez que los realicéis hasta obtener un 100% de aciertos con un máximo de 3 intentos por test. En cada captura ha de verse obligatoriamente la fecha de vuestro ordenador o dispositivo y la hora. En el último enlace hay varios cuestionarios. los hacéis todos, incluido el que es resumen de los anteriores que es el más largo. Están en inglés pero en el navegador podéis traducirlos a español si lo deseais. Buena suerte:
Plazo de entrega: hasta el 12 de mayo antes de las 23:59 h.
Alumnos de Tecnología de 4º M de ESO:
Seguimos con las tareas publicadas en la entrada de ayer lunes. Aquí publico las prácticas de electrónica que hay que montar con TINKERCAD:
Alumnos de Tecnología de 4º M de ESO:
Seguimos con las tareas publicadas en la entrada de ayer lunes. Aquí publico las prácticas de electrónica que hay que montar con TINKERCAD:
Al igual que con el otro simulador tenéis que montar las prácticas del 1 al 10, igual que la otra vez. La diferencia ahora es que se pueden modificar las propiedades de los componentes, se pueden conectar los cables en la placa protoboard tal y como si estuviéramos en clase. La placa protoboard la tienes que seleccionar tú mismo de la lista de componentes. Una vez que acabemos estas prácticas pasaremos a Arduino.
El plazo de entrega para estas prácticas será hasta el 15 de mayo antes de las 23:59 h.
Las prácticas las guardáis haciendo captura como con la otra aplicación.
Si tenéis alguna duda me podéis enviar un correo a ieslarra.info@gmail que os contesto en cuanto pueda.
Alumnos de TICO de 1º ABC de bachillerato:
Como ha pasado una semana desde que colgué este trabajo, lo vuelvo a poner otra vez en vuestra hora de clase para aquellos despistados que se conectaron el viernes 1 de mayo que era festivo y no encontraron nada publicado en el blog.
Alumnos de TICO de 1º ABC de bachillerato:
Como ha pasado una semana desde que colgué este trabajo, lo vuelvo a poner otra vez en vuestra hora de clase para aquellos despistados que se conectaron el viernes 1 de mayo que era festivo y no encontraron nada publicado en el blog.
La novedad es que la fecha límite de entrega de los trabajos es el 19 de mayo a las 23:59 h.
1.-Multimedia: edición y montaje de vídeo:
Podéis utilizar los programas Avidemux u Openshot que podéis instalar en vuestro PC. Es software libre y gratuito. Aquí tenéis una publicación donde hacen una comparativa entre las 2 aplicaciones:
https://www.xataka.com/basics/siete-editores-de-video-gratis-para-usar-en-windows
Yo prefiero OpenShot. Creo que es más sencillo de manejar. Os pongo aquí el enlace del sitio oficial seguro para su descarga:
https://www.openshot.org/es/download/
http://avidemux.sourceforge.net/download.html . En este último enlace, una vez descargado, antes de abrir el ejecutable para instalarlo le hacéis un chequeo con el antivirus de vuestro equipo, con Windows Defender es suficiente. Os añado a continuación una imagen de cómo hacerlo por si alguien se pierde:
Aquí tenéis unos tutoriales con ejercicios básicos de Openshot para facilitar la realización del proyecto. Tenéis que hacer obligatoriamente estos ejemplos con Openshot, (los que vienen en el enlace y además cómo crear títulos y créditos, banda sonora, atenuaciones, efectos, exportar vídeo, etc), para familiarizaros con este programa de edición de vídeo. Para los ejercicios anteriores del tutorial es obligatorio usar Openshot, mientras que en casa puedes usar cualquier editor de vídeo, si bien os recomiendo estos dos programas para que aprendáis a hacer lo mismo con software gratuito. No olvides exportar tus ejercicios y proyecto en formato compatible, mp4 o similar. (1 punto)
2.-Proyecto de edición y montaje de vídeo.
Requisitos obligatorios del proyecto:
1- Duración mínima 2 min. Duración máxima: 5 min.
2- Obligatorio título y créditos. (0,5 puntos)
3- Llevará música de fondo en algún momento con atenuación, 2 atenuaciones mínimo. (0,5 puntos)
4- Llevará al menos un timelapse. Valorando si lo has hecho tú en lugar de copiarlo de otro sitio (0,5 puntos)
5- Voz en off o locución realizada por el alumno, duración mínima: 1 min. (0,5 puntos)
6- Origen del material audiovisual: procedente de internet o elaboración propia. Se valorará la creatividad. (0,5 puntos)
7- Llevará como mínimo 3 cambios de plano y 3 cambios de escena con sus correspondientes transiciones y efectos. (0,5 puntos)
8- Se valorará la utilización de programas auxiliares para creación de portada, títulos, créditos, explicaciones, edición de imágenes, etc (Editores de textos, Paint, Inkscape, Gimp, Audacity, Photoshop, etc.) (0,5 puntos)
9- La entrega del trabajo se hará en una carpeta en la que estará incluido todo el material auxiliar utilizado para la realización del vídeo, fotos, archivos de Gimp, Paint, Audacity, etc, así como una sinopsis o memoria explicativa con lo que se pretende mostrar, objetivo, mensaje, etc con el trabajo realizado y del contenido del vídeo. El formato del vídeo exportado ha de ser compatible con cualquier reproductor de vídeo, por lo que el proyecto simplemente guardado, sin exportar no tiene validez. (0,5 puntos)
Seguramente habrá algún concepto de realización cinematográfica que os resultará desconocido. Id trabajando con la idea del proyecto que va a desarrollar vuestra creatividad e ingenio en estos tiempos de confinamiento y mientras, también hacéis los ejercicios de Openshot porque el martes que viene publicaré la parte teórica para que sepáis lo que es un cambio de plano, de escena, timelapse, etc. El próximo viernes no habrá publicación en el blog que es fiesta, el 1º de mayo. Ánimo y me vais preguntando dudas a ieslarra.info@gmail.com
Podéis utilizar los programas Avidemux u Openshot que podéis instalar en vuestro PC. Es software libre y gratuito. Aquí tenéis una publicación donde hacen una comparativa entre las 2 aplicaciones:
https://www.xataka.com/basics/siete-editores-de-video-gratis-para-usar-en-windows
Yo prefiero OpenShot. Creo que es más sencillo de manejar. Os pongo aquí el enlace del sitio oficial seguro para su descarga:
https://www.openshot.org/es/download/
http://avidemux.sourceforge.net/download.html . En este último enlace, una vez descargado, antes de abrir el ejecutable para instalarlo le hacéis un chequeo con el antivirus de vuestro equipo, con Windows Defender es suficiente. Os añado a continuación una imagen de cómo hacerlo por si alguien se pierde:
Aquí tenéis unos tutoriales con ejercicios básicos de Openshot para facilitar la realización del proyecto. Tenéis que hacer obligatoriamente estos ejemplos con Openshot, (los que vienen en el enlace y además cómo crear títulos y créditos, banda sonora, atenuaciones, efectos, exportar vídeo, etc), para familiarizaros con este programa de edición de vídeo. Para los ejercicios anteriores del tutorial es obligatorio usar Openshot, mientras que en casa puedes usar cualquier editor de vídeo, si bien os recomiendo estos dos programas para que aprendáis a hacer lo mismo con software gratuito. No olvides exportar tus ejercicios y proyecto en formato compatible, mp4 o similar. (1 punto)
2.-Proyecto de edición y montaje de vídeo.
Requisitos obligatorios del proyecto:
1- Duración mínima 2 min. Duración máxima: 5 min.
2- Obligatorio título y créditos. (0,5 puntos)
3- Llevará música de fondo en algún momento con atenuación, 2 atenuaciones mínimo. (0,5 puntos)
4- Llevará al menos un timelapse. Valorando si lo has hecho tú en lugar de copiarlo de otro sitio (0,5 puntos)
5- Voz en off o locución realizada por el alumno, duración mínima: 1 min. (0,5 puntos)
6- Origen del material audiovisual: procedente de internet o elaboración propia. Se valorará la creatividad. (0,5 puntos)
7- Llevará como mínimo 3 cambios de plano y 3 cambios de escena con sus correspondientes transiciones y efectos. (0,5 puntos)
8- Se valorará la utilización de programas auxiliares para creación de portada, títulos, créditos, explicaciones, edición de imágenes, etc (Editores de textos, Paint, Inkscape, Gimp, Audacity, Photoshop, etc.) (0,5 puntos)
9- La entrega del trabajo se hará en una carpeta en la que estará incluido todo el material auxiliar utilizado para la realización del vídeo, fotos, archivos de Gimp, Paint, Audacity, etc, así como una sinopsis o memoria explicativa con lo que se pretende mostrar, objetivo, mensaje, etc con el trabajo realizado y del contenido del vídeo. El formato del vídeo exportado ha de ser compatible con cualquier reproductor de vídeo, por lo que el proyecto simplemente guardado, sin exportar no tiene validez. (0,5 puntos)
Seguramente habrá algún concepto de realización cinematográfica que os resultará desconocido. Id trabajando con la idea del proyecto que va a desarrollar vuestra creatividad e ingenio en estos tiempos de confinamiento y mientras, también hacéis los ejercicios de Openshot porque el martes que viene publicaré la parte teórica para que sepáis lo que es un cambio de plano, de escena, timelapse, etc. El próximo viernes no habrá publicación en el blog que es fiesta, el 1º de mayo. Ánimo y me vais preguntando dudas a ieslarra.info@gmail.com
Fecha límite de entrega de los trabajos: 19 de mayo a las 23:59 h.
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