Realiza utilizando Draw.io los diagramas de flujo de:
a) Ejercicio 3: Un programa para preguntar la edad y que te diga si es mayor o menor de edad.
b) Ejercicio 4: Diagrama de flujo de un programa para sumar 2 números cualesquiera.
c) Ejercicio 5: Programa para mantener constante la temperatura con una bomba de calor en una vivienda todo el año, en invierno y verano, a 22 º C.
Tienes que guardarlos en Google Drive pero también exportarlos en formato PDF. No olvides poner el título en la cabecera del diagrama de flujo ni el nombre del archivo con el número del ejercicio y tu nombre.
Recuerda:
Es muy importante ser organizado con tus trabajos. En la nube, (si usas Google Drive por ejemplo), nunca olvides poner en el asunto del correo cuando te lo envíes a tí mismo el nombre y número del ejercicio y la asignatura, (T.P.R.), tienes que poner nombre al archivo creado y añadir tu nombre. Los archivos sin nombre acaban perdidos en la nube. Por último, organiza tu bandeja de entrada del correo de Gmail, (tunombre.dosapellidos@iesmarianojosedelarra.net), con etiquetas, que es el equivalente a crear una carpeta en el ordenador. Crea una etiqueta para cada asignatura y así tendrás organizados y localizados fácilmente tus trabajos.
El orden y limpieza es fundamental en esta situación excepcional de enseñanza semipresencial o de posible confinamiento y suspensión de clases en cualquier momento.
4º de E.S.O. Tecnología:
1. Realizar el plano de la planta de tu casa con la distribución de las habitaciones, ubicación de puertas y ventanas. Puedes utilizar un programa de diseño utilizado para el dibujo, Paint o LibreCad o Sketchup. Si no tienes instalado ninguno de estos programas en tu PC puedes descargar uno de ellos de este enlace:
LIBRECAD sofware libre y gratuito que es uno de los que hemos utilizado el curso pasado en 3º de ESO para dibujar y deberías conocer.
2. Localiza en casa el cuadro general de mando y protección, (CGMP) y hazle una foto. Insértala en el plano de la casa que has dibujado.
4º de E.S.O. T.I.C.O.:
Mapa-esquema de la red del aula. Se incluirá la disposición real de los equipos, los números de cada PC, la dirección IP incluida la del profesor, cableado, tipo de red, switchs del aula, los periféricos del aula compartidos como impresoras, altavoces, proyector, etc. Se incluirá captura de pantalla que demuestre de dónde has obtenido las direcciones IP. Se tendrá en cuenta si se incluye texto con aclaraciones de todo lo expuesto anteriormente, la organización de espacios así como el orden y limpieza del trabajo y la originalidad.
2. Localiza en casa el cuadro general de mando y protección, (CGMP) y hazle una foto. Insértala en el plano de la casa que has dibujado.
Mapa-esquema de la red del aula. Se incluirá la disposición real de los equipos, los números de cada PC, la dirección IP incluida la del profesor, cableado, tipo de red, switchs del aula, los periféricos del aula compartidos como impresoras, altavoces, proyector, etc. Se incluirá captura de pantalla que demuestre de dónde has obtenido las direcciones IP. Se tendrá en cuenta si se incluye texto con aclaraciones de todo lo expuesto anteriormente, la organización de espacios así como el orden y limpieza del trabajo y la originalidad.
Ejercicios y cuestionarios del tema 1 del bloque 2 del libro digital. Equipos y arquitecturas. Lo puedes realizar con la aplicación de ofimática que más te convenga pero lo enviarás en formato PDF.
Realiza los pseudocódigos de los diagramas de flujo que hiciste la semana anterior:
a) Un programa para preguntar la edad y discriminar si es mayor o menor de edad.
b) Un programa para que funcione un semáforo automáticamente pero con la opción de pulsar los peatones un botón y que cambie a rojo para cruzar.
c) Programa para mantener constante la temperatura con una bomba de calor en una vivienda todo el año, en invierno y verano, a 22 º C.
d) Programa para sumar los 50 primeros números.
Para programar en pseudocódigo puedes instalar y utilizar PSEINT o cualquier otro procesador de texto o aplicación, tanto online como offline. Justifica la elección de la aplicación para realizar estos ejercicios. Se valorará si utilizas LINUX para realizarlos.
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